2026年3月25日，为落实学校科研处工作安排，提升教师专业素养与科研能力，各二级学院有序组织本部门教师，利用合理时间集中观看了罗振宇“《文明之旅》公元1091年：一本书怎么解决工程难题？”学术讲座。
本次讲座聚焦公元1091年问世的宋代典籍《营造法式》，通过梳理其从尘封到被梁启超、梁思成等学者发掘破译的历程，解读古人以典籍为纲破解工程难题的智慧。观看过程中，教师们认真聆听、记录要点，深入了解传统工程智慧的核心内涵与当代价值。
此次学习活动，为教师们提供了跨学科学习的契机，有助于将传统智慧与科研、教学实践相结合。各二级学院将持续推进此类学习活动，助力教师专业成长，推动学校科研与教学工作高质量发展。